数学学科相关论文
立德树人背景下，数学学科与“五育融合”承载着共同的育人使命，“五育融合”视域下的中小学数学课堂既是传授数学知识的基本场域，又是......
初中数学的学科核心素养是数学教学的重要目标，但是在教学中要防止对其理解的泛化.要抓住“必备品格”与“关键能力”两个关键去理......
在教学实践中经常出现这样的问题：教师的“教”与学生的“学”之间出现断层、学生的“学”与数学问题之间脱钩、数学问题与学生对学......
随着信息技术与大数据的发展,基础教育逐渐迈向教育信息化,在线学习平台和智能导师系统等计算机技术的使用极大地丰富了传统教学场......
地理课是一门综合性极强的学科。在高中学科教学中把地理课划为文科,但它与理科中的物理、化学、数学、生物等学科的联系也极其丰......
21世纪属于数字化的时代,数字化的应用涉及生活的方方面面,在此大环境下,教育资源的形式也紧跟着发生了变化,此外,为了更好的适应......
小学数学是学生的重要学习内容,是学习阶段的三大主科之一,在小学生学习过程中起着至关重要的作用。在如今的教育格局中,新兴科技......
会议
课程衔接是推动基础教育改革的重要路径，中小学数学教学活动虽然存在一定差异，但在课程设置、教学方法以及教学内容方面具备整体性与......
文化育人,是指以文化人、以文育人,用文化滋养心灵、涵育德行、引领风尚。高校理科基础学科文化育人既有其特点,更有其不可或缺的......
课堂氛围能有效调动小学生的学习积极性，提高学生的知识学习效率，也能为教师顺利进行数学教学创造积极的条件。在数学教学中，教师不仅......
数学源于对现实世界的抽象。数学是学生在学习过程中不可或缺的一门学科,对于学生的成长有着至关重要的作用,而小学阶段学生的无意......
进入高年级，小学数学的抽象性、逻辑性明显增强，相似、相近概念数量较多且难度较大，如何提升知识体系条理性、直观性，降低学习、记忆难......
随着素质教育的不断发展，新课程改革对教育提出了更高的要求，小学数学是基础性的学科，其学习过程具有抽象性。新课程标准对小学数学教......
近年来，随着素质教育的不断发展，国内外非常重视核心素养对教育的重要意义。培养核心素养能够促进学生全面发展，使学生的数学逻辑思维......
在传统的数学教学过程中，存在诸多不利于学生可持续发展的问题，这在一定程度上限制了学生的创新能力和数学思维的发展。教师应合理运......
初中数学学习对学生今后的学习和发展有重要的意义。单元教学作为一种全新的教学策略，在数学教学中能加强知识点之间的联系，促进学生......
新课程改革对课堂教学的要求越来越高，要求教师要教会学生简单的基础知识，而且能够锻炼学生的知识运用能力，使学生能够把课本上的一些......
以往的教学方法更注重学生对知识的掌握,通过增加学生学习任务的方式,试图强化学生对数学知识的理解,便于学生数学成绩的提升.但此......
数学是一门包括丰富数学定理的逻辑性学科，是一门磨炼学生认知能力和理解能力的抽象学科。针对数学的深度学习不但有益于学生去除数......
随着网络时代的全面来临，素质教育的步伐不断迈进，小学数学教学也需要有新的教学思路.现代义务教育要求“面向现代化、面向世界、面......
多媒体是一种动态的教学方式，可以兼容音频、文字、图片、视频等多种材料，使原本枯燥的信息内容可以直观地展现出来，有利于学生消化吸......
在新时代的教育背景下,新的教学理念也越来越深入人心.就目前情况而言,小学阶段的数学学科教学效率得到了极大的提升,尤其是现如今......
最新修订的《数学课程标准》明确提出了提高学生的核心学科素养是教育的必备目标之一.而且该标准还对各个学科核心素养的具体内涵......
文章围绕数学学科校本课程建设探索国家课程校本化实施路径,从国家课程校本化建构、新高考课堂教学改革、国家课程校本化校本作业......
随着我国初中教学课程内容的不断改革与调整和核心素养教育理念的提出,教育部门对初中数学教学提出了更高的要求。数学是贯穿学生......
随着新课程改革在高中数学学科中的推进和深入,越来越多的教师开始关注和重视学科教育质量和水准的提升,并致力于指导学生利用合作......
明清两朝大量翻译西方数学,为中国传统数学注入了新的表示、思想和方法.西方数学的引入和中国传统数学的西化,以及数学译著的广泛......
面对突如其来的疫情,“停课不停教、停课不停学”成为教学的热点,如何保证线上教育与课堂教学实质等效是高校面临的共同挑战.中法......
本文主要研究数学学科核心素养在2017～2020高考数学理科全国Ⅲ卷中的"立体几何"题这一题型中的体现,通过总结规律,发现这一题型着......
传统的教学资源共享平台存在用户权限划分不标准的问题,会导致平台遭受入侵,造成核心资源丢失或恶意篡改.为解决这一问题,基于大数......
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文章主要针对新时代背景下高中数学学科学生评价展开深入研究,首先,阐述了高中数学学科学生评价应遵循的原则,如,思想性原则、机智......
随着时代的发展,教育部门也在不断改革,在新课改的背景下,对初中阶段的数学课堂也提出了新的要求,让学生吸收正确的学习理念,提升......
随着时代的发展,尤其是信息技术的迅猛发展和广泛应用,现代人的学习方式发生了深刻变革.社会环境的改变,既给青少年学生的学习带来......
数学学科是一门极具抽象和逻辑性的学科，它的教学是极为灵活的。基于核心素养背景下的数学教学过程中，数学教师根据实际教学内容，结合......
小学数学学科中渗透劳动教育,是满足素质教育及新课程改革的要求的好办法.需要数学教师选择合适的教学方法,寻求合适的切入点,实现......
为有效提高中职数学核心素养培育效果问题,教师在开展中职数学教学活动时,应加强对中职数学核心素养培养路径的探索,基于我国中职......
在经济和科技发展的过程中,人们的教育观念和教育方法也发生了变化,在小学数学教学过程中,人们逐渐认识到了在小学数学教学中应用......
本文介绍我校数学学科研究生参加学科竞赛的现状,并对其进行数据分析,以及介绍我校数学学科研究生参加学科竞赛的三点重要影响及三......
中职数学课程是一门必修的公共基础课程,课程任务是使中等职业学校学生获得进一步学习和职业发展所必需的数学知识,是福建省中职学......
